Jurnal Perspektif Ilmu Pendidikan dan Keguruan berfokus pada publikasi hasil penelitian, kajian teoretis, dan studi empiris yang berkaitan dengan pengembangan ilmu pendidikan dan praktik keguruan. Jurnal ini menjadi media ilmiah untuk mengkaji berbagai perspektif, inovasi, dan permasalahan aktual dalam dunia pendidikan guna meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme pendidik.

Ruang lingkup jurnal meliputi, tetapi tidak terbatas pada, topik-topik berikut: